榕树下·高质量党建大家谈

本期主持：陈健鹏

习近平总书记指出，实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为。如何提升党的建设质量和科学化水平？在推动高质量党建方面有哪些经验做法和心得体会？

征稿启事

本刊面向全省党员干部开展《榕树下·高质量党建大家谈》栏目征文活动，每篇千字为宜。

投稿邮箱：mykent@163.com。  

◎本栏责编／蒋玉

为闽西革命老区高质量发展注入湾区动能

◎郭士民

2023年，广东与福建共同制定《广州市与龙岩市对口合作实施方案（2023—2027年）》，拉开了广州市与龙岩市全方位对口合作的序幕。作为广州到龙岩交流挂职的互派干部之一，笔者认为，应该以“干在每一天、干好每件事”的实干精神，在广龙对口合作的蓝图上写下湾区干部的担当答卷。

调研为先，谋在深处。面对广龙对口合作这张全新考卷，笔者认为，应该坚持调研先行。为此，我们认真钻研广龙对口合作的相关文件、政策、方案等，牵头组织人员赴相关企业实地调研，深入了解当地产业项目建设、企业生产经营等重点合作领域工作，认真听取产业、教育、医疗等领域合作的意见建议，撰写出《广龙对口合作努力方向与对策思考》调研报告，被誉为两地合作的“导航图”。目前，报告里关于产业园区规划、科技成果转化等4个方面内容共10项重点工作和12项具体措施，正在变成智能装备制造园里轰鸣的机器声，转化为人均增收的农户笑脸。

产业为要，创在新处。重点产业、重点项目是推进广龙对口合作高质量发展的“强引擎”。笔者认为，广州挂职干部必须化身为“湾区智慧”的传输纽带和穿针引线的“金梭”，助力织就“湾区智慧”与“老区精神”交融的产业合作壮美锦缎。为此，我们经常实地察看重点产业项目，不定期与企业落户上杭项目负责人联系，了解企业需求，协调解决问题。在了解上杭白砂科创谷的产业版图和延链补链强链的需求后，我们积极与多方联系，带队赴广州考察相关企业，推进合作。为培育壮大智能产业，加快发展新质生产力，我们多次奔走两地，协调对接智能物流产业园落地龙岩高新区；推动当地相关部门“走出去”实地考察，争取中移高科南方生产基地落户龙岩。聚焦“广州研发+龙岩制造”，我们以双向赋能的合作生态，推动龙岩企业与广州高校、科研院所及企业的核心专利与技术成果精准匹配，让湾区“智造基因”不断转化为苏区振兴的澎湃动能。

民生为本，暖在实处。笔者深知，湾区与苏区的交响曲的乐谱，在两地百姓会心的笑容里。为此，我们积极对接番禺区和上杭县探索农文旅融合发展、农业现代化建设新路子，多批次参与开展对口合作农产品展销活动，推动上杭县农产品“出山入湾”，目前在广州的销售额已突破千万元。引进湾区“城市合伙人”机制，促成仲恺农业工程学院与龙岩农科院共建食品保鲜创新中心，让鲜草菇保鲜时长突破72小时，让龙岩的菌菇产品登上广州市民餐桌。促成广州番禺和龙岩上杭校际合作，建立“需求清单+资源清单”匹配机制，实现两地教育合作从幼儿园到高中的“全学段覆盖”。推动“乡村画童美术馆”国字号项目落地上杭，为乡村儿童开辟成长成才新通道，为美育乡村提供人力支撑。

一个个实打实的项目、一项项暖民心的举措，架起了连接粤港澳大湾区与原中央苏区核心区的“连心桥”。2024年，广龙对口合作获评国家考核优秀等次、龙岩人均GDP在全国20个革命老区重点城市中跃升首位。

（作者为广州市赴龙岩市挂职干部）

紧握“成效经验”利器 推动学习教育走深走实走心

◎林观林

在全面从严治党纵深推进、党的建设质量稳步提升的关键时期，中央党的建设工作领导小组将《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》和《八项规定改变中国》纳入学习内容，为新时代党的作风建设和学习教育指明方向。广大党员干部要用好这份“成效经验”，推动学习教育落地生根。

以“深学细悟”打底色，以“见识见道”筑根基。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，对党员干部而言是一场触及灵魂的思想洗礼。党员干部要以沉浸式心态读原文、沉思式思维悟原理，在理论海洋中找准方向，在实践浪潮中坚定前行。带着责任、情怀、问题学。责任是对党的忠诚、对人民的担当，情怀是对党的事业的热爱、对人民的深情，问题是推动学习深入、实践进步的驱动力。从案例感悟作风建设规律，从数据读懂党中央整治“四风”的决心，在制度逻辑中把握政治、时代、人民逻辑，找到解决问题的钥匙。既要有“挤”的韧劲，也要有“钻”的定力。“挤”时间学习是对自我提升的执着，“钻”理论深处是对真理的不懈探索。以“第一议题”为牵引，让学习常态化、习惯化。用碎片时间积累思想，用专题研讨明确方向，推动学习与实践相互促进，让中央八项规定精神根植内心、融入日常。

以“对镜自照”查根因，以“刀刃向内”除病灶。作风建设是一场没有硝烟的战争。党员干部要对照制度规定、典型案例、成效数据，深查自身思想温差、行动落差、作风偏差，不回避、不掩饰、不推诿。要主动把职责、岗位、自己摆进去，从思想认知到行为习惯，从制度执行到日常管理，逐条对表、逐项过筛。特别是要警惕“四风”问题变种现象，善于从“小问题”里揪出“大隐患”，从“微细节”中厘清“主根源”。正反案例启示我们，只有坚守纪律红线、主动作为，才能真正践行中央八项规定精神。要坚持开门搞教育、阳光促整改，广泛收集意见建议。运用谈心谈话、问卷调查、意见箱等方式，让群众参与、监督，勇于开展批评与自我批评，坚决纠治作风之弊。

以“立改立行”强落地，以“知行合一”见实效。学习教育不是形式秀，而是行动战。党员干部要把学习成效转化为整改实效，通过建立问题清单、措施清单、责任清单，实行“台账式管理、销号式清零”，做到真改、实改、改到位。要紧盯群众急难愁盼问题，主动到一线解题，做到“发现一个问题，解决一类问题，带动一片风气”。在推动高质量发展中守住初心，在服务人民群众中体现担当，在破除形式主义中彰显作风。更要持续拧紧“实干螺丝”，践行“绣花功夫”，以钉钉子精神把工作做好。

回望十余载，中央八项规定背后是党中央的决心与定力，是党员干部自我革命的精神与担当。在未来的学习教育中，我们要深化对“成效经验”的学习和运用，创新方式方法，提高针对性和实效性。同时，要加强制度建设，完善长效机制，加强考核评估，激励党员干部积极参与学习教育。

（作者单位：广州市天河区人民政府五山街道办事处）

网编：李卓华